■ 分享■2026「設計深耕X生根設計」校園講座－第二站 中國科技大學 數位多媒體設計系及視覺傳達設計系暨碩士班

2026設計傳承推廣計畫－「設計深耕X生根設計」校園講座

►第二站◄  中國科技大學 數位多媒體設計系及視覺傳達設計系暨碩士班
時間：2026年04月02日(四) 上午10:20至12:10
地點：台北校區 格致樓101演講廳

講者：演算藝術家 / 墨雨互動設計 MonoLab 創辦人－吳哲宇

．吳哲宇，台灣當代新媒體藝術家，以演算法為創作核心，在數位領域中探索永恆的生命與情感。融合工程學與藝術的深厚底蘊，他深入研究自然、物理、現代藝術與數學，運用先進演算及互動技術，賦予數位藝術獨特的語言與生命力，創造「活的藝術品」。其作品不僅呈現視覺上的絢麗之美，更在虛擬與現實間搭建情感與靈魂的橋樑，引領觀者進入詩意的哲學境界，探索世界本源與數位生命的交會。

．吳哲宇的生成式藝術創作備受國際藝壇肯定，其作品曾於威尼斯雙年展（展出作品《靈魂魚》）及邁阿密巴塞爾藝術展（展出作品《花的靈魂》）等國際殿堂展出。其代表系列作——如《Seaham》與《CryptoPochi》——因透過程序化的混沌演算激發深刻的情感共鳴而廣受讚譽。

．吳哲宇不斷拓展創作媒材的邊界，近期作品聚焦於「不穩定系統」與「人機互動」間的對話。2024 年於 巴黎 104 藝術中心（Cent Quatre 104）駐村期間，他創作了《瓶中的永恆花園》，深入探究混沌系統與人機間的即興循環。此外，他更於華山文創園區舉辦《演算詩篇》沉浸式鋼琴演奏會，透過現場演奏即時驅動生成式視覺，進一步探索聲音與程式碼之間的共感聯覺（Synesthesia）。

．在個人藝術實踐之外，吳哲宇作為 MonoLab 的創辦人，將其獨特的美學哲學延伸至空間設計與互動展演，曾為國立故宮博物院、LG 與 Nissan 等客戶打造創新體驗。身為致力於新媒體未來的教育家，他現任國立陽明交通大學應用藝術研究所級專任助理教授。其在 Hahow 開設的線上課程已啟發超過 23,000 名學員，致力於培育程式藝術創作領域的新生代人才。

講題：在數位世界中鑄造永恆的生命與情感 - 演算藝術在當代藝術與商業中的實踐


▲吳哲宇演算藝術家(首排中)和陳家瑩老師(左)及張盛權老師(右)與學生們合照。


關於「設計深耕X生根設計」計畫：

「十年樹木，百年樹人」，過去接受國際競賽洗禮及獲得補助過的學生，現多已成為設計產業與學界的新一代生力軍。自2018年起推動「設計深耕X生根設計」系列活動，八年已累積辦理專題講座8場次、校園講座100場次及工作坊2場次，共計138位設計師擔任設計傳承講師及11,364人次參與。邀請講師背景包括工業設計、視覺傳達、數位動畫、工藝設計、展覽規劃或專案管理等，設計傳承講師為曾經擔任計畫審查委員、設計大賽評審委員或臺灣各設計協會代表與推薦之設計師，或是近十年曾獲計畫補助過之新銳設計師。

   
  此系列活動整合教育部藝術與設計人才計畫資源、與臺灣設計協會合作，並邀請新銳設計師加入，帶著累積的設計實力與資源舉辦活動，讓更多藝術與設計背景的新鮮人傳承臺灣設計能量，提供新銳設計師或設計新鮮人更多學習與交流的平臺。

第二站紀錄：

2026「設計深耕X生根設計」校園講座開跑，第二站來中國科技大學分享，邀請吳哲宇演算藝術家擔任講者，演講題目：「在數位世界中鑄造永恆的生命與情感 - 演算藝術在當代藝術與商業中的實踐」。

吳哲宇演算藝術家分享了其求學歷程，以及在新媒體與程式藝術領域的創作與實踐經驗，並介紹多件代表性作品與展演。其作品《混沌的舞者》則以粒子系統建構舞者在舞台上的運動軌跡，使每次生成結果皆獨一無二。《靈魂魚》透過粒子系統與演算法重新定義魚類「DNA」，生成多樣化的形態，並結合音樂與互動機制，觀眾可透過感測參與，將自身色彩映射於魚群之中，使人類情緒轉化為深海中閃爍的數位生命，該作品亦曾於威尼斯雙年展展出。此外，《彼岸花》系列運用動態筆刷軌跡，透過3D運算轉譯為2D視覺畫面，承載創作者的情感波動，並延伸至品牌合作展覽《永恆花境》；《城市輪廓》則以幾何線條描繪城市文明的集體記憶。《百岳計畫》則為多位藝術家共同創作，呈現台灣山岳意象，並於奧地利林茲電子藝術節展出。

在展演與跨域整合方面，吳哲宇擅長融合音樂與視覺，透過即時運算創造多感官體驗。《混沌實驗室》與《萬物公式》為其全即時生成的個展，呈現數位生命的生成過程。於巴黎駐村期間創作的《瓶中的永恆花園》，建構封閉的數位生態系，透過系統生成「抽象樂譜」，再由音樂家即興演奏並回饋至系統中，形成循環互動，並結合如羅塞塔石碑般的紀錄概念，保存當下生成的狀態。後續展演亦加入觀眾互動，使作品持續演化，實踐「活的展覽」。此外，他亦發展數位智能生命體「Muse」，透過輸入個人資料建立知識庫系統，延伸應用於履歷、企劃等。近期發起「Taiwan.md」線上策展計畫，以 Markdown 為基礎，結合 AI 與開放編輯機制，建構可有多人編輯改寫的台灣知識平台。

演講最後，他勉勵學生善用資源，理解技術背後的情感價值，勇於拓展視野與跨領域探索，發展個人獨特的藝術語言與創作哲學。

本次活動特別感謝陳家瑩老師協助安排，共計147名師生熱情參與，讓2026「設計深耕X生根設計」校園講座第二站圓滿落幕。


▲計畫團隊介紹教育部針對藝術與人才推廣之計畫。


▲吳哲宇演算藝術家介紹生成式藝術作品《Electriz》。

▲吳哲宇演算藝術家分享《萬物公式》展覽現場。


▲吳哲宇演算藝術家介紹「Taiwan.md」線上策展計畫。


▲陳家瑩老師(中)及張盛權老師(右)致贈感謝狀予吳哲宇演算藝術家(左)。